Kinder und Jugendliche mit einer seelischen Behinderung bzw. einer psychischen Erkrankung und jene, die von einer solchen Behinderung oder Erkrankung bedroht sind, haben im Rahmen der Eingliederungshilfe gemäß SGBVIII § 35a einen Anspruch auf Schulbegleitung. Durch die Integrationshilfen in Form von Schulbegleitung soll eine angemessene Beschulung bzw. die Teilnahme am Regelunterricht gesichert werden.

• Betreuung und Begleitung in der Schule durch Integrationshelfer bzw. Schulassistenz
• Eins-zu-Eins-Betreuung im gesamten Schulalltag, einschließlich Pausenbegleitung
• Unterstützung und Stärkung individueller Ressourcen
• Modell einer Poolinglösung, bei der zwei Kinder oder Jugendliche gemäß ihren Ansprüchen von einem Integrationshelfer betreut werden
• Zielführende Zusammenarbeit und Kommunikation mit den Schulen und den Eltern
• Eine exakt auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes oder des Jugendlichen abgestimmte professionelle und wertschätzende Betreuung und Unterstützung durch erfahrene pädagogische Fachkräfte

Unsere Schulbegleitung soll als Form der Erziehungshilfe Schülerinnen und Schülern gewährleisten, dass jedem einzelnen eine ihren Fähigkeiten angemessene Schulbildung gewährleistet wird.

Unser Ziel ist es einerseits individuelle Schwierigkeiten objektiv messbar zu mindern und andererseits eine allumfassende Begleitung und Unterstützung im Schulalltag, den Pausen und bei Schulveranstaltungen anzubieten.

Je nach entsprechendem Hilfebedarf der Schülerin oder des Schülers verfügen unsere erfahrenen und pädagogischen Fachkräfte über professionelle Erfahrungswerte und bieten so eine wohlwollende Basis, um dem anspruchsvollen und vielfältigen Arbeitsbereich der Integrationsassistenz konstruktiv und flexibel begegnen zu können.